Mediale werken Sam Landuyt

Boek van de scholingsweg C5 - inhoudstafel

 

1. De taal, toepassing en verstaanbaarheid ervan

1. Heldere taal en verstaanbaarheid zijn onze optie voor alles en iedereen

2. De moeilijkheidsgraad van de materie speelt een rol

3. Woorden en zinnen verstaan op de meest voor de hand liggende manier

4. Trefwoorden en nota’s verbeteren de verstaanbaarheid

5. De bondgenoten in de verstaanbaarheid van het schrift, namelijk vertrouwen en ondervinding opdoen - voorstel van omgang met de teksten

 

2. De metafoor

 

1. De karakteristieken van de metafoor

1. Karakteristieken van de metafoor, gesteld tegenover ander taalgebruik

2. Te vroeg om nu al het gebeuren van de metafoor te verwachten

3. De teksten zijn als oefening gegeven

 

2. De toepassing van de metafoor

1. De metafoor als medicatie voor het aardse lichaam

2. De metafoor als gift voor de ziel en de geest ervan

 

3. De gevoelens van de ziel versus de biologisch aangebrachte gevoelens

1. Dezelfde gevoelens zijn nu eens biologisch bepaald, dan weer uit de zielsvermogens gegeven

2. Hun verwantschap is van algemene kosmische orde en geen afstraling op projectie van elkaar

 

4. Het onderscheid tussen zielsgaven en zielsvermogens

1. De gevoelens uit de zielsvermogens zijn universeel aanwezig, maar niet gelijkmatig ontwikkeld

2. De zielsgaven hebben geen biologisch pendant of logische aansluiting bij de rede

 

5. Het verstand - de gelaagdheid van het verstand - het astrale kennen en ervaren

1. Aards en astraal verstand slechts vergelijkbaar voor zover ze in de geest ervan toegerust zijn met aardse en / of astrale biologie

2. De uitingen van het verstand “in de geest ervan” aan elkaar voorstellen

3. De ervaringen op gebied van verstand kunnen gedeeld worden “in de geest ervan” dank zij de kosmische wetten van eenheid van informatie in die gebieden

4. De astrale tijd verloopt anders, niet alleen sneller maar ook in tweevoud ervan - het astrale verstand omvat het aardse verstand en kan het beoordelen

 

6. Ongenode gasten

1. Elke geestesactiviteit van vreemden die zich ongevraagd voorstellen of opdringen

2. Ongenode gasten moeten buitengezet worden, maar…

3. Omgang ermee en wegsturen vraagt hulp

 

7. De finaliteit van het levenseinde versus het levenseinde zelf

1. Het levensdoel in de verschillende dimensies van bewustzijn

2. De bewogenheid van de ziel in de zielsvermogens

3. Betrekkelijkheid van het geluk op aarde

 

8. De zorgen na de dood voor wie overleden is

1. Het doel van deze kennismaking en de zorgen voor wie overleden is betreffen veeleer hen die we niet kennen

2. De informatie bestaat, maar is enkel te delen in de geestesactiviteit

3. De eerste stappen, zonder schade te berokkenen aan iemand

4. Twee geschikte kanalen: de helderziendheid en het schrift

 

9. Het gevoelen van ontnuchtering versus rechtvaardiging i.v.m. de teksten in het schrift

1. Over de informatie die onwaar of onjuist kan klinken

2. Informatie vanuit geestesactiviteit geeft altijd juist en nauwkeurig aan wat waargenomen wordt - het niveau van de bronnen bepaalt de (on-)volledigheid ervan

3. Mijn informatiebronnen zijn ook gebonden aan hun niveau van functioneren

4. En de informatie die door Het Zij Zo gewettigd is?

 

10. De toegangspoorten tot de informatie over en door overledenen

1. Het openen van de poorten

2. De eerste contacten

 

11. Onze gerichtheid van denken versus voelen, i.v.m. geweldpleging en overmacht onder de mensen

1. Gerichtheid van denken en voelen in conflict gebracht in zaken van geweldpleging

2. Geweldpleging door gewelddadigheid en door uitoefenen van overmacht

3. Geweldpleging als zodanig is nog geen inbreuk op Gods geboden - het verkiezen ervan

4. De aandrang en verkiezen van geweldpleging boven redelijkheid is een genetische afwijking

5. Deze afwijking leidt wel tot uitbreiding van onterechte geweldpleging - de instelling leidt tot verandering in de genen, de daden zelf niet

6. Slachtoffers aanvaarden soms geweldpleging

 

12. De kruistekens op de weg naar de bloesems

1. Healing is wegnemen van blokkades van informatie over het verleden

2. Het actuele bewustzijn wordt terug geplaatst tegenover de herinnering van de feiten, niet tegen de feiten zelf

3. De oplossing van de losgemaakte herinneringen gebeurt in de psychotherapie

4. De kruistekens staan telkens op plaatsen van lijdensmomenten van toen

5. In het heden vertonen de kruistekens een merkwaardige zachtheid

 

13. Bevoegdheden en taken van het ego, in het besef van zijn dienstbaarheid aan het zelf

1. Het ego verwisselt zijn zelfstandigheid en eigengereidheid

2. De taken en bevoegdheden van het ego

3. Het ego, verblind geraakt door zijn grandiosity tijdens de kinderjaren

4. Continu gevecht met anderen en zichzelf om de toestand van eigenwijsheid te handhaven

5. Het zelf kan zich niet uiten in een eigenwijs ego

6. Het ego dat zijn angst afgelegd heeft, kan zijn juiste functie opnemen

​

​

• Boek van de scholingsweg C5 (pdf-versie)

​